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GRADO SEGUNDO

PRIMER SEMESTRE 2021

Hola Niños y Niñas, aquí encontrarán distintas guías, vídeos y trabajitos para practicar y realizar en casa y en nuestro querido colegio. 

Solo debes seguir las indicaciones de cada actividad, según como el profe indica.

Ancla 1
Image by Pontus Wellgraf

ACTIVIDAD 1

2021

Plazo hasta el 15 de Febrero 
 

RECONOCER EL HIMNO DEL COLEGIO Y USAR YOU TUBE COMO HERRAMIENTA DE APRENDIZAJE.

1. DESCARGAR EL HIMNO DEL COLEGIO, ESCRIBIRLO EN TU CUADERNO DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA.

2. ENTRAR AL VIDEO QUE AQUÍ ESTÁ PUESTO PARA APRENDERTE EL HIMNO DEL  COLEGIO, PARA ESO DEBES APOYARTE EN EL HIMNO ESCRITO. 

 

3. ENVIAME LA FOTO DEL HIMNO ESCRITO EN TU CUADERNO, OTRA FOTO TUYA VIENDO EL VIDEO DEL HIMNO Y FINALMENTE UN VIDEO DE 30 SEGUNDOS CANTANDO LA PRIMERA ESTROFA DEL HIMNO (NO EL CORO) 

ENTREGA DE LA ACTIVIDAD  

OPCIÓN 1.  

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OPCIÓN 2.  SOLO EXCEPCIONES

VÍA  WHATSAPP DEL PROFESOR GUSTAVO: 313 4216507. Es necesario indicar nombre completo y curso del ESTUDIANTE. 

OPCIÓN 3:  AL CORREO ELÉCTRONICO CLASSSEDEBJT@GMAIL.COM

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Ancla 2

GUÍA 2

2021

Plazo hasta el 28 de Febrero 

Desempeños de comprensión del área

 

  • Define el concepto de energía, sus formas y como las usamos.

  •  Diferencia y clasifica aplicaciones tecnológicas según su uso e imagen.

  • Realiza las asignaciones del área, demostrando calidad y creatividad.

La energía

  1. Lee el siguiente cuadro y dibuja abajo la forma de energía.Toma foto a la tabla resuelta, pegada o dibujada en tu cuaderno para enviarla.

Puedes imprimir esta tabla, pegarla en el cuaderno y luego completarla con dibujos. 

También puedes realizarla completamente en el cuaderno.  

formas de la energía .jpg

2. Describe y dibuja en los cuadros cuando la usamos las formas de energía:

Toma foto a la tabla resuelta, pegada o dibujada en tu cuaderno para enviarla.

Puedes imprimir esta tabla, pegarla en el cuaderno y luego completarla con dibujos. 

También puedes realizarla completamente en el cuaderno.  

formas de energía y usos.jpg

3. TRIVIA TECNOLÓGICA. APRENDIENDO SOBRE LAS TIC.

COMPLETA LA SIGUIENTE TABLA. TIENES 2 OPCIONES SEGÚN SEA LO MEJOR PARA TI. 

A. IMPRIMES LA TABLA Y LA COMPLETAS. LA PEGAS EN TU CUADERNO DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA (Cuaderno cuadriculado 50 o 100 hojas) 

 

 

B.  ON AYUDA DE REGLA Y LÁPIZ LA DIBUJAS EN UNA HOJA Y LUEGO LA COMPLETAS.  La pegas en tu cuaderno de tecnología e informática.

Toma foto a la tabla resuelta, pegada o dibujada en tu cuaderno para enviarla.

tarea 2 grado segundo .jpg

4. AUDIO -ADIVINANZAS 

ESCUCHA CON MUCHA ATENCIÓN CADA UNO DE LOS SIGUIENTES AUDIOS.

LUEGO RESPONDE POR CADA UNO ESTAS PREGUNTAS: 

A. ¿QUIÉN SOY?

B. ¿PARA QUÉ SIRVO?

C. ¿CÓMO ME VEO? (PEGA UNA IMAGEN)

Audio adivinanza 01 

Audio adivinanza 03 

Audio adivinanza 02 

ENTREGA DE LA ACTIVIDAD  

OPCIÓN 1.  

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OPCIÓN 2.  SOLO EXCEPCIONES

VÍA  WHATSAPP DEL PROFESOR GUSTAVO: 313 4216507. Es necesario indicar nombre completo y curso del ESTUDIANTE. 

OPCIÓN 3:  AL CORREO ELÉCTRONICO CLASSSEDEBJT@GMAIL.COM

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GUÍA 3

2021

Plazo hasta el 12 de Marzo 

Desempeños de comprensión del área (Ósea lo que estamos aprendiendo, lo que queremos que logren)

 

  • Define el concepto de energía y sus posibles transformaciones

  • Diferencia y clasifica aplicaciones tecnológicas según su uso e imagen.

  • Realiza las asignaciones del área, demostrando calidad y creatividad

A EXPERIMENTAR...

Sabias que tu cuerpo tiene energía y la puede transferir a los objetos, vamos a proponerte algunos experimentos, que nos muestran como la energía de tu cuerpo se trasfiere de diversas formas.

  1. BOMBA BRILLANTE

experimento grado 2. actividad 3 .jpg

Envía un corto video cuando estés en el paso 3

ROMPECABEZAS DE LAS TIC (Tecnologías de la Información y comunicación TIC) 

2. Imprime la siguiente hoja, recorta y pega el rompecabezas en tu cuaderno y responde:

a.  ¿Qué programas de computador son las imágenes que revelan el rompecabezas? indica cada nombre.

b. Busca en internet para qué sirve cada uno, si no tienes internet indaga con familiares o amigos.

c.  Busca 2 botones o herramientas importantes que tengan estos programas y dibújalos en tu cuaderno

MOSAICO PARTIDO .jpg

ENTREGA DE LA ACTIVIDAD  

OPCIÓN 1.  

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OPCIÓN 2.  SOLO EXCEPCIONES

VÍA  WHATSAPP DEL PROFESOR GUSTAVO: 313 4216507. Es necesario indicar nombre completo y curso del ESTUDIANTE. 

OPCIÓN 3:  AL CORREO ELÉCTRONICO CLASSSEDEBJT@GMAIL.COM

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Ancla 3

GUÍA 4

2021

Plazo hasta el 26 de Marzo 

Desempeños de comprensión del área (Ósea lo que estamos aprendiendo, lo que queremos que logren)

 

  • Identifica el concepto de evolución

  • Analiza y clasifica los artefactos tecnológicos, describiendo su función

A COMPLETAR LA INFORMACIÓN

 

  1. Usando las palabras de colores, completa el párrafo, recuerda debes poder leerlo bien al final.

  • Puedes imprimir la imagen de las palabras  recortar y pegar o simplemente escribir en el cuaderno y usar colores para Rellenar. 

PUNTO 1, GUIA 4, GRADO SEGUNDO .jpg

Los artefactos tecnológicos pueden ser, dispositivos, ____________ y objetos, creados por el hombre que le __________ en el desarrollo de las actividades diarias, lo que usamos para medir, __________, escribir, hasta las prendas de vestir hacen parte del conocimiento tecnológico, además a partir de la creación de estos, se pueden hacer inventos e ______________. No solamente los ____________, televisores y tablets son tecnología, el hombre

Uno de los primeros inventos del __________ fue la rueda esta es una pieza mecánica _________ que gira alrededor de un eje, fue un invento fundamental para la tecnología, se ______ en componentes de diferentes maquinas y como medio de ______________.

FUNCIÓN DE LOS OBJETOS TECNOLÓGICOS

2. La función de un objeto es el uso o utilidad que se le da, en el siguiente cuadro escribe para que sirve cada uno de los objetos tecnológicos.

PUNTO 2, GUIA 4, GRADO SEGUNDO .jpg

EVOLUCIÓN DE LOS OBJETOS TECNOLÓGICOS

3. Dibuja en tu cuaderno la bicicleta, averigua como se llaman las partes señaladas

4. Consulta la historia de la evolución de la bicicleta y dibuja tres de ellas en la que se vean cómo ha cambiado, como ha evolucionado.

PUNTO 3, GUIA 4, GRADO SEGUNDO .jpg

ENTREGA DE LA ACTIVIDAD  

OPCIÓN 1.  

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OPCIÓN 2.  SOLO EXCEPCIONES

VÍA  WHATSAPP DEL PROFESOR GUSTAVO: 313 4216507. Es necesario indicar nombre completo y curso del ESTUDIANTE. 

OPCIÓN 3:  AL CORREO ELÉCTRONICO CLASSSEDEBJT@GMAIL.COM

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Ancla 4

GUÍA 5

2021

Plazo hasta el 28 de ABRIL

LOS MATERIALES

  1. Completa la tabla

PUNTO 1. GUÍA 5 GRADO SEGUNDO.jpg

2. Lee el siguiente texto Y ESCRIBELO EN TU CUADERNO.

PUNTO 2. GUÍA 5 GRADO SEGUNDO.jpg

3. Para seguir practicando realiza estas 2 actividades on-line, las puedes hacer desde tu Celular o computador

 

Ingresa a los links desarrolla la actividad y toma una foto de tus resultados.

 

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/8921662-materiales_de_origen_natural.html

 

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Ciencias_de_la_Naturaleza/Los_materiales/Materiales_naturales_y_artificiales_vq815394ly

4. De acuerdo a la lectura Y LOS EJERCICIOS DE LOS LINKS  completa el cuadro, ubica las palabras del paréntesis en el cuadro de abajo según corresponda.

PUNTO 4-1 GUIA 5 GRADO SEGUNDO.png
PUNTO 4 GUIA 5 GRADO SEGUNDO.png

ENTREGA DE LA ACTIVIDAD  

OPCIÓN 1.  

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OPCIÓN 2.  SOLO EXCEPCIONES

VÍA  WHATSAPP DEL PROFESOR GUSTAVO: 313 4216507. Es necesario indicar nombre completo y curso del ESTUDIANTE. 

OPCIÓN 3:  AL CORREO ELÉCTRONICO CLASSSEDEBJT@GMAIL.COM

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Ancla 5

DIVIERTETE MIENTRAS APRENDES

Te dejo AQUÍ  algunos Enlaces interesantes para que Explores y practiques es uso de las TIC, asi aprenderás  muchas cosas mientras te diviertes. 

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