Sede B y C, J.T
BIENVENIDOS AL SITIO DEL área de tecnología e nformática de primaria del colegio class
TICS AL AULA 2022
TECNOLOGÍA E INFOMÁTICA
Profesor Gustavo López
GRADO CUARTO
PRIMER SEMESTRE
2021
ATENCIÓN ACTIVIDADES PARA EL PRIMER SEMESTRE DEL AÑO
Temas:
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Materia prima y material primario.
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Propiedades de los materiales.
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Procesos de trabajo asociados a los materiales. (moldear, doblar, cortar, pegar, unir)
Desempeños:
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Establece relaciones entre la materia prima y e l procedimiento de fabricación de algunos productos de su entorno.
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Reconoce la importancia de los inventos tecnológicos y científicos que ha realizado el ser humano, que han contribuido a la protección del medio ambiente.
Hola Niños y Niñas, aquí encontrarán distintas guías, vídeos y trabajitos para practicar y realizar en casa.
Solo debes SEGUIR LAS INSTRUCCIONES de cada actividad según como el profe te indica.
ACTIVIDAD 1
2021
Se amplia plazo hasta 21 de febrero.
LAS FUENTES DE ENERGÍA
1. REALIZAR EL SIGUIENTE MAPA CONCEPTUAL SOBRE LAS FUENTES DE ENERGÍA. PARA ELO USA ALGUNA DE LAS APLICACIONES QUE TE INDICO EN EL PUNTO 2.
2. PUEDES USAR ALGUNA DE ESTAS ALTERNATIVAS PARA HACER TU MAPA CONCEPTUAL:
A. CANVA (HAZ CLIC PARA IR DIRECTAMENTE)
B. PIKTOCHART
C. CREATELY
D. COGGLE
E. POWER POINT ON LINE O DE PC
F. GOOGLE PRESENTACIONES (ENTRA CON UNA CUENTA DE GMAIL)
H. CUADERNO. (DIBUJARLO BIEN BONITO)
3. REALIZA EL MAPA CON LA OPCIÓN QUE ESCOGISTE, DESCARGALO
SI LO HACES ON-LINE, DESCARGALO Y ENVIAMELO COMO SE INDICA AEN LA SECCIÓN ENTREGA DE TAREAS
SI LO HACES EN TU COMPUTADOR EN POWER POINT GUARDALO EN TU PC Y ENVÍAMELO COMO SE INDICA AEN LA SECCIÓN ENTREGA DE TAREAS
SI LO HACES EN EL CUADERNO, TOMA FOTO Y COMO SE INDICA AEN LA SECCIÓN ENTREGA DE TAREAS
ENTREGA DE LA ACTIVIDAD
OPCIÓN 1.
OPCIÓN 2. SOLO EXCEPCIONES
VÍA WHATSAPP DEL PROFESOR GUSTAVO: 313 4216507. Es necesario indicar nombre completo y curso del ESTUDIANTE.
OPCIÓN 3: AL CORREO ELÉCTRONICO CLASSSEDEBJT@GMAIL.COM
ACTIVIDAD 2
2021
PLAZO hasta 26 de febrero.
1. VER EL VÍDEO ¿QUÉ ES CONTAMINACIÓN AMBIENTAL?
A PARTIR DE LA INFORMACIÓN DEL VÍDEO, REALIZA UNA PRESENTACIÓN EN CANVA O PIKTOCHART. RECUERDA EL TUTORIAL QUE SE ENVIÓ PREVIAMENTE.
SI NO TIENES OPCIÓN DE REALIZARLO EN EL COMPUTADOR PUEDES ELABORARLO EN EL CUADRNO, PERO ESTILO PRESENTACIÓN. CON IMAGNES PEGADAS O DIBUJADAS.
LA PRESENTACIÓN DEBE CONTENER:
1. PRESENTACIÓN: NOMBRE COMPLETO, COLEGIO, MATERIA, CURSO.
2. DEBE RESPONDER LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.
¿CUÁLES SON LOS FACTORES, O ELEMENTOS CONTAMINANTES QUE AFECTAN NUESTRO MEDIO AMBIENTE? EJEMPLOS
¿CÓMO PODEMOS APORTAR PARA NO CONTAMINAR EL MEDIO AMBIENTE?
¿CÓMO PUEDO AHORRAR ENERGÍA Y RECURSOS NATURALES DESDE CASA?, EJEMPLOS.
3. CADA DIAPOSITIVA DEBE CONTENER IMÁGENES RELACIONADAS. PUEDES USAR INFO DE LA RED PARA COMPLEMENTAR TU PRESENTACIÓN.
4. OBSERVA LOS SIGUIENTES VÍDEOS PARA QUE TE ORIENTES SOBRE COMO HACER LA PRESENTACIONES, PUEDES EXPLORAR MUCHOS MÁS SI LO PREFIERES.
ENTREGA DE LA ACTIVIDAD
OPCIÓN 1.
OPCIÓN 2. SOLO EXCEPCIONES
VÍA WHATSAPP DEL PROFESOR GUSTAVO: 313 4216507. Es necesario indicar nombre completo y curso del ESTUDIANTE.
OPCIÓN 3: AL CORREO ELÉCTRONICO CLASSSEDEBJT@GMAIL.COM
CONCIENTICEMONOS DE LO IMPORTANTE DE LAS ENERGÍAS LIMPIAS, VALOREMOS LO QUE TENEMOS
Observa la película “El niño que domo el viento”.
Solo debes hacer clic sobre la imagen o en el link para acceder a la película.
Después de ver esta excelente pelicula:
1. Escribe estas preguntas y resuélvelas en tu cuaderno, toma las fotos de las respuestas y súbelas a classroom
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¿Cuál es el problema que se presenta en la película?
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¿Cuál fue la solución a este problema y como fue desarrollada?
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¿Cómo esta solución benefició a las personas o comunidades de la película?
2. Realiza un SUPER DIBUJO (debe ser tuyo) en tu cuaderno de TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA, QUE OCUPE TODA UNA PÁGINA, con tu cuaderno en posición horizontal, con el que me puedas mostrar las escenas o la escena mas importante, los personajes princiaples y el mensaje que deja esta pelicula.
TÓMALE UNA FOTO Y SÚBELA A ESTE LINK. Toma una foto y ademas de subirla a Classroom, súbela a este link.
https://padlet.com/classsedebjt/4lxluhz6oui3dkyz
ENTREGA DE LA ACTIVIDAD
OPCIÓN 1.
OPCIÓN 2. SOLO EXCEPCIONES
VÍA WHATSAPP DEL PROFESOR GUSTAVO: 313 4216507. Es necesario indicar nombre completo y curso del ESTUDIANTE.
OPCIÓN 3: AL CORREO ELÉCTRONICO CLASSSEDEBJT@GMAIL.COM
ACTIVIDAD 3
2021
PLAZO hasta 12 de Marzo
VER EL VÍDEO: GENERADOR DE ENERGÍA EÓLICA.
REALIZA ESTE EXPERIMENTO EN CASA CON AYUDA DE TUS PADRES.
1. TOMA FOTOS Y MICRO VIDEOS DEL PROCESO (5 A 10 SEGUNDOS) DEL PROCESO.
RECUERDA QUE AYUDA NO SIGNIFICA QUE TE LO HAGAN.
PUEDES REALIZAR VARIACIONES COMO PONER EL LED EN UNA CASITA PARA ILUMINARLA.
2. CUANDO TERMINES HAZ UN VIDEO EN DONDE ME MUESTRES COMO TE QUEDÓ TU EXPERIMENTO. MÁXIMO 1 MINUTO. UTILIZA LO SIGUIENTE PARA TU VIDEO:
EN UNA CARTELERA BIEN BONITA, HAZ UN AFICHE CON TU EXPERIMENTO, EXPLICANDO:
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¿QUÉ ES LA ENERGÍA EÓLICA?
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¿CÓMO FUNCIONA TU EXPERIMENTO?
ENTREGA DE LA ACTIVIDAD
OPCIÓN 1.
OPCIÓN 2. SOLO EXCEPCIONES
VÍA WHATSAPP DEL PROFESOR GUSTAVO: 313 4216507. Es necesario indicar nombre completo y curso del ESTUDIANTE.
OPCIÓN 3: AL CORREO ELÉCTRONICO CLASSSEDEBJT@GMAIL.COM
ACTIVIDAD 4
2021
PLAZO hasta 28 de Marzo
GUÍA 5
2021
PLAZO HASTA 30 DE ABRIL
DIBUJAR
CORTAR
MEDIR
PEGAR
MOLDEAR
UNIR
DOBLAR
APRENDAMOS ALGUNOS PROCESOS BÁSICOS
Busca en Internet los siguientes conceptos.
Recuerda los conceptos No deben ser muy extensos, pero si muy claros.
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Pega o dibuja una imagen de cada uno.
ACTIVIDAD 3
TRABAJEMOS ALGUNOS PROCESOS BÁSICOS
Realiza esta actividad para poner en práctica: Dibujar, medir, cortar, doblar, unir, pegar.
Usa el vídeo que más te guste:
Evíame un vídeo corto de cuando lo estés realizando, unas fóticos del resultado final y pruébalo con tu familia.
ENTREGA DE LA ACTIVIDAD
OPCIÓN 1.
OPCIÓN 2. SOLO EXCEPCIONES
VÍA WHATSAPP DEL PROFESOR GUSTAVO: 313 4216507. Es necesario indicar nombre completo y curso del ESTUDIANTE.
OPCIÓN 3: AL CORREO ELÉCTRONICO CLASSSEDEBJT@GMAIL.COM
